Categorie: Studiu Majori

Luca este singurul care mentioneaza ca Isus a desemnat saptezeci de ucenici, pe care i-a trimis intr-o calatorie misionara (Luca 10,1-23; vezi si Exod 24,1.9). In multe privinte, aceste instructiuni se aseamana cu cele pe care li le daduse celor doisprezece. Dupa ce i-a invatat, Isus i-a trimis doi cate doi in cetatile si in locurile pe unde urma sa treaca El. Se pare ca misiunea lor era aceea de a o pregati pe a Sa. Intr-un anumit sens, ei pregateau calea, pentru ca oamenii sa-L primeasca pe Isus, atunci cand El Insusi avea sa mearga la ei. Cum se aseamana aceasta cu ceea ce trebuie sa facem noi, astazi, ca sa-i pregatim pe oameni sa-L intampine pe Isus?
10. Ce avantaj exista în faptul ca erau trimisi doi cate doi? Ce putem invata de aici?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Luca 10,17 spune ca cei saptezeci s-au intors din misiunea lor plini de bucurie, spunand: „chiar si dracii ne sunt supusi in Numele Tau”. Fara indoiala ca fusesera uluiti de puterea care le fusese data prin Isus si recunosteau ca aceasta era puterea Lui. Cu toate acestea, Isus le spune sa se bucure pentru lucrurile care conteaza cu adevarat.
11. Citeste Luca 10,20. De ce spune Isus lucrul acesta? Ce mesaj valabil si pentru noi contin cuvintele Sale?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
A face lucrari mari in Numele lui Isus nu este o garantie pentru mantuire (Mat. 7,22.23), asa cum vor afla unii intr-o zi. Autoritatea in biserica, pozitia spirituala, chiar si un mare succes in castigarea de suflete nu sunt lucrurile care conteaza cu adevarat. Ceea ce conteaza, in realitate, este sa avem numele scris in ceruri si sa nu fie niciodata sters de acolo (Apoc. 3,5), deoarece un nume scris in cer inseamna viata vesnica prin Isus.
Este posibil sa fim atat de preocupati sa lucram pentru altii, incat sa ne neglijam propria viata si sanatate spirituala. Cum poti evita aceasta capcana subtila? In acelasi timp, in ce fel suntem noi insine intariti în umblarea noastra alaturi de Isus, atunci cand lucram pentru mantuirea altora?

Fagaduinta lui Isus, ca ucenicii Sai aveau sa fie pescari de oameni (Mat. 4,19), nu a fost implinita imediat. La inceput, ei au urmarit lucrarea Invatatorului lor. Acesta, in timp ce lucra in Galileea, „invatand pe norod in sinagogi, propovaduind Evanghelia Imparatiei si vindecand orice fel de boala si orice fel de neputinta care era in norod”, a vazut multimile si I s-a facut mila de ele, „pentru ca erau necajite si risipite ca niste oi care n-au pastor” (Mat. 9,35.36). El le-a spus ucenicilor: „Mare este secerisul, dar putini sunt lucratorii!” si i-a indemnat sa se roage ca Domnul secerisului sa scoata lucratori (vers. 37).
9. Citeste Mat. 10,1; 10,5-42; 11,1. Ce principii prezentate in cuvintele adresate de Isus celor doisprezece ni se aplica si noua, astazi, in lucrarea noastra de a face ucenici?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Ucenicii lui Hristos, din timpurile moderne, au multe lectii de invatat din aceste texte. Una dintre ele, care iese clar in evidenta, este aceea ca nu este usor sa fii martor pentru Hristos. Vei intampina impotrivire, tulburare si, in unele cazuri, chiar persecutie. Astfel, nu ar trebui sa fim surprinsi atunci cand lucrurile acestea vin. Dimpotriva, ar trebui sa fim surprinsi dacă lipsesc.
Reciteste textele pentru astazi. Ce fel de impotrivire, de tulburare si de suferinta ne asteapta? In ce fel ai experimentat, in propria viata, cate ceva din ceea ce a spus Isus aici, cu aproape doua mii de ani in urma?
Isus nu le-a fagaduit ucenicilor Sai o viata usoara. Istoria bisericii dovedeste cat de adevarate au fost aceste cuvinte. Si totusi, chiar în mijlocul avertizarilor, Domnul le da acestor oameni şi minunate cuvinte de incurajare si de speranta. Citeste aceste cuvinte, aceste fagaduinte, si invoca-le in dreptul tau. Ce incurajari de care ai nevoie chiar acum descoperi in ele?

Asa cum afirmam intr-un studiu anterior, una dintre cele mai mari probleme cu care ne confruntam ca biserica este pastrarea noilor membri, mentinerea lor in turma dupa ce sunt botezati. Lucrul acesta este legat de tema uceniciei, de datoria noastra de a-i invata pe oameni ce inseamna sa fie urmasi al lui Hristos, cetateni al noii Sale Imparatii. Predica de pe Munte este plina de ilustratii si de invataturi pe care toti ucenicii Domnului Hristos trebuie sa invete sa le urmeze. Pe masura ce vei continua sa studiezi predica, intreaba-te: „Cum pot aplica aceste invataturi in viata mea? Cum poate biserica sa-i invete mai bine pe noii membri aceste lucruri, sa-i ajute sa devina niste ucenici mai buni ai lui Hristos?”
6. Ce lectie importanta si, in acelasi timp, ce avertizare gasim in Matei 7,1-5, pentru toti ucenicii lui Hristos? Ce inseamna „sa nu judecam”?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
7. Ce mesaj le transmite Isus ucenicilor Sai in vers. 15-20? Cand citesti aceste texte, intreaba-te: „Eu ce fel de roada aduc?”
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Una este sa declari ca esti un urmas – un discipol sau un ucenic – al lui Hristos, si cu totul altceva este sa fii in mod efectiv ucenic. Atunci cand cautam sa facem ucenici sau sa fim noi insine ucenici, nu trebuie sa uitam cuvintele clare ale lui Isus din Matei 7.
8. Citeste Matei 7,24-27. De ce este important sa intelegem ce spune Isus aici? Ce aspecte sunt vizate in mod concret? Cum armonizam aceste cuvinte cu alte fagaduinte ale Bibliei, care afirma ca mantuirea este doar prin credinta, si nu prin fapte?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

Multi considera ca Predica de pe Munte (Matei 5-7) este „cuvantarea de deschidere” a lui Isus, in care El contureaza principiile morale ale Imparatiei Sale. Totodata, in multe privinte, ea este un manifest al uceniciei, pentru ca prezinta elementele esentiale pentru a fi un ucenic credincios al Domnului Hristos.
2. Care a fost cadrul predicii? Cui ii era adresata in plan imediat? Mat. 5,1
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Cine stie cate carti au fost scrise pe marginea acestei predici? Noi ne vom opri atentia doar asupra aspectelor direct legate de ceea ce inseamna sa fii un ucenic al lui Isus.
3. Citeste Matei 5,13-16. Care este mesajul aici pentru noi, ca ucenici ai Domnului Hristos? De ce cuvintele acestea sunt in mod special importante pentru noi, ca adventisti, data fiind intelegerea pe care o avem cu privire la soliile celor trei ingeri din Apocalipsa 14,6-12?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
4. Ce lectie importanta ne da Isus cu privire la ucenicie? Mat. 6,5-13
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5. De ce cuvintele din Matei 6,19-21 constituie, in mai multe privinte, esenta adevaratei ucenicii?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Intreaba-te: „Unde este comoara mea (unde este inima mea?), in cer sau pe pamant?” Daca nu-ti place raspunsul dat, ce poti face pentru a schimba situatia?

Marcu 3 incepe prezentandu-ni-L pe Isus cum intra intr-o sinagoga si vindeca in Sabat un om cu mana uscata – una dintre renumitele Sale vindecari din Sabat. In acest pasaj descoperim si o amara ironie: conducatorii cautau cum sa-L omoare, in timp ce poporul se ingramadea in jurul Sau, dornic sa-L urmeze (Marcu 3,1-12). Unii se temeau de puterea Sa, in timp ce altii tanjeau sa fie binecuvantati si vindecati de El.

1. Citeste Marcu 3,13-19. Despre ce este vorba aici? Vezi si Luca 6,12-16.
______________________________________________________________
Din ambele relatari, se pare ca, la un moment dat, Isus S-a retras din mijlocul multimii care Il urma, luand cu Sine un grup ales de ucenici. Dintre acestia, El i-a ales apoi pe cei doisprezece care sa indeplineasca lucrarea de apostoli.
Pentru aceasta misiune, Isus i-a pus deoparte pe aceia pe care i-a considerat potriviti. Aceasta inseamna, asa cum am vazut, ca initiativa Ii apartine Lui. El adreseaza chemarea, iar noi raspundem. Lucrul acesta presupune ca noi sa fim mereu disponibili pentru slujire, indiferent de locul sau de rolul in care suntem chemati sa servim. Prin ce se deosebesc ucenicii de apostoli? Ucenicii erau invatacei. Ei urmau un invatator, ca sa studieze impreuna cu el si sa se instruiasca. Termenul apostol vine din doua cuvinte grecesti, apo si stello, care inseamna „a trimite din partea cuiva”. Un apostol era un ambasador sau un emisar trimis sa reprezinte un maestru (invatator) sau o imparatie. Desi atat ucenicul, cat si apostolul sunt invatacei, sau discipoli, apostolul primea o instruire suplimentara, pentru a fi trimis ca reprezentant al maestrului sau al organizatiei respective. Isus i-a desemnat pe cei doisprezece pentru a fi tot timpul cu El si pentru ca, apoi, sa i poata trimite in lume sa predice. Matei spune ca El „le-a dat putere sa scoata afara duhurile “necurate si sa tamaduiasca orice fel de boala si orice fel de neputinta” (Mat.10,1). Se pare ca El i-a ales ca sa-i pregateasca sa fie lucratori instruiti, care sa se ingrijeasca de multimea de oameni care Il urmau oriunde Se ducea. (Vezi Comentariul Biblic AZS, vol. 5, pag. 322.)

Cat de multumit esti de lucrarea pe care o faci pentru Domnul? Ar trebui sa faci mai mult? Ai putea sa faci mai mult? Ce te retine? In majoritatea cazurilor, nu cumva este vorba despre mandria si prejudecatile noastre?

Pentru studiul din aceasta saptamana, citeste: Matei capitolele 5, 6, 7; 10,1.5-42; 11,1; Marcu 3,1-19; Luca 6,12-16.

Sabat dupa-amiaza

Text de memorizat: „Voi sunteti lumina lumii. O cetate asezata pe un munte nu poate sa ramana ascunsa. Si oamenii n-aprind lumina ca s-o puna sub obroc, ci o pun in sfesnic si lumineaza tuturor celor din casa. Tot asa sa lumineze si lumina voastra inaintea oamenilor, ca ei sa vada faptele voastre bune si sa slaveasca pe Tatal vostru, care este in ceruri.” (Mat. 5,14-16)
O privire asupra studiului: Cum Si-a pregatit Isus ucenicii? Ce principii putem invata pentru noi insine, cu privire la ucenicie, din ceea ce le-a spus Isus ucenicilor Sai inainte de a-i trimite ca misionari in lume? Ce elemente esentiale pentru ucenicie putem descoperi in Predica de pe Munte? La ce fel de impotrivire ar trebui sa se astepte ucenicii Domnului Hristos?
Ucenicul este un invatacel, un discipol al lui Isus Hristos, care cauta in mod constant sa devina asemenea Maestrului sau. Asa cum Isus Si-a pregatit si apoi Si-a trimis ucenicii in lume, fiecare biserica locala trebuie sa instituie un program eficient pentru a facilita, incuraja si forma ucenici. In definitiv, la ce ne foloseste daca cei care se boteaza parasesc biserica in scurt timp? Nu suntem credinciosi insarcinarii divine, deoarece Isus a spus: „Duceti-va si faceti ucenici din toate neamurile, botezandu-i in Numele Tatalui si al Fiului si al Sfantului Duh” (Mat. 28,19). In aceasta saptamana, vom vedea ce inseamna pregatirea pentru ucenicie.

Pentru studiul Bibliei la rand: Levitic 23– Numeri 14

Citeste Comentariul Biblic AZS, vol. 5, pag. 626, 627, 1021-1025; Ellen G. White, Hristos, Lumina lumii, cap. 32, 43, 68 paragr. 1-11; Ioan 12,20- 33; Fapte 9,1-31; 22,1-21; 26,2-18.
„[Sutasul] nu-L vazuse pe Mantuitorul, dar vestile auzite ii inspirau credinta. Fara a tine seama de formalismul iudeilor, romanul acesta era convins ca religia lor era superioara. Trecuse de piedicile prejudecatii nationale si ale urii care ii desparteau pe cuceritori de poporul cucerit. Aratase respect fata de slujirea datorata lui Dumnezeu si se purtase frumos fata de iudei, ca unii care erau inchinatorii Lui. In invatatura lui Hristos, asa cum i se transmisese, el gasea ceva care implinea nevoile sufletului. Tot ce era spiritual in el raspundea la cuvintele Mantuitorului.” – Ellen G. White, Hristos, Lumina lumii, pag. 315

Intrebari pentru discutie
1. Priveste mai indeaproape modelul bisericii din Antiohia. Ce ar putea invata biserica ta locala din acest model, astfel incat sa fie un martor mai eficient pentru Hristos?
2. Ca biserica, adventistii sunt foarte buni cand este vorba sa ii convingi pe oameni sa li se alature, asa cum dovedeste si numarul mare de botezuri. Cu toate acestea, ne luptam cu problema uceniciei, cu intrebarea:
Ce facem pentru acesti oameni dupa ce ii botezam? Asa cum stim, multi dintre ei pleaca din biserica la fel de repede cum au venit. Care este parerea ta in aceasta privinta? Care a fost experienta ta dupa ce ai fost botezat si ai intrat in biserica? Ce ai fi vrut sa fie altfel? Ce crezi ca ar putea sau ca ar trebui sa faca biserica pentru ca noii membri sa devina cu adevarat ucenici? Fii pregatit sa discuti despre aspectul acesta in cadrul grupei de la Scoala de Sabat.
3. Famenul etiopian citea Isaia 53. Reciteste si tu acest capitol si vezi ce spune el cu privire la moartea lui Isus in locul nostru. Ce speranta iti aduce? De ce este atat de important sa mentinem moartea Sa ispasitoare in prim-planul marturisirii noastre? De ce este atat de important sa pastram Crucea in prim-planul si in centrul uceniciei noastre?

Persecutia care a urmat omorarii lui Stefan cu pietre si actiunilor lui Saul din Tars, dinainte de convertirea sa, a facut ca Evanghelia sa ajunga in multe tari. Printre acestea s-a numarat si Antiohia siriana, unde Evanghelia le-a fost prezentata pentru prima data neamurilor, in mod organizat. Luca spune ca Domnul a avut aceasta initiativa si ca „un mare numar de oameni au crezut si s-au intors la Domnul” (Fapte 11,21). Atat de extraordinara a fost cresterea bisericii, incat conducatorii de la Ierusalim l-au trimis acolo pe Barnaba. Barnaba a fost acela care l-a sustinut si ajutat pe Saul din Tars in aceasta misiune de ucenicie. Lucrul acesta a avut un efect pozitiv asupra bisericii, care nu numai ca a crescut, dar a si capatat un simtamant al preocuparii sociale, al ispravniciei si al misiunii.
7. Care erau problemele acestei biserici? Cum a raspuns ea? Ce lectii putem invata din aceasta relatare, cu privire la misiunea noastra de astazi?
Trebuie sa subliniem si faptul ca, atunci cand au ajuns la Antiohia, Pavel si Barnaba i-au invatat pe multi oameni, timp de un an intreg. Ce ar trebui sa ne spuna lucrul acesta cu privire la importanta pe care o are, in cadrul uceniciei, lucrarea de a-i invata pe altii? Fapte 13,1-3 ne descopera mai mult cu privire la alcatuirea bisericii primare. Stim ca Barnaba era un iudeu cipriot; Saul, desigur, venea din Tars, o alta cetate care nu facea parte din Israelul propriu-zis. Manaen era fie un bun prieten, fie fratele vitreg al lui Irod Antipa. Simon era numit Niger, cuvantul latin pentru „negru”. Luciu venea din Cirene, din Nordul Africii. Aceasta inseamna ca biserica avea o conducere de o mare diversitate etnica, unii dintre lideri nefiind deloc iudei. Acesti lideri isi luasera ucenicia in serios. Ei se inchinau cu post si rugaciune. Acestei biserici, care a luat ucenicia in serios, Duhul i-a descoperit voia lui Dumnezeu cu privire la activitatea misionara. Saul si Barnaba au fost desemnati si consacrati pentru a duce Evanghelia pana la marginile pamantului, ca o implinire a insarcinarii misionare din Fapte 1,8. Vedem astfel, in aceste pasaje biblice, misiunea, invatarea si consacrarea ca elemente esentiale ale uceniciei, atat pentru iudei, cat si pentru ucenicii dintre neamuri.
Nevoile altora ofereau bisericii ocazii extraordinare de slujire si marturisire. Si in jurul tau exista o multime de nevoi care asteapta sa fie implinite. Le-ai folosit pentru a sluji si a da marturie despre Isus?

Una dintre cele mai captivante relatari despre ucenicie este istoria lui Filip si a famenului etiopian.
6. Citeste Fapte 8,26-40 si raspunde la urmatoarele intrebari:
a. Care sunt indiciile ca omul acesta stia deja cate ceva despre adevar si ca era un cautator sincer dupa adevar?
______________________________________________________________
b. Ce rol a avut Scriptura in formarea sa ca ucenic?
______________________________________________________________
c. De ce a spus Filip ca era nevoie ca etiopianul sa fie pregatit pentru botez?
______________________________________________________________
d. Ce putem invata, cu privire la ucenicie, din rolul pe care il are Filip in aceasta relatare? De ce calitati a dat dovada Filip, calitati care au facut din el un martor eficient pentru Domnul?
______________________________________________________________
In aceasta istorie, Providenta a jucat un rol important. Dupa ce a urmat indemnul ingerului, Filip l-a intalnit pe famen pe drum. Este interesant si faptul ca Filip trebuia sa mearga de la Ierusalim la Gaza. Ce simbolism descoperi aici? Se pare ca etiopianul era si el un om temator de Dumnezeu. El citea Scriptura, si nu orice din Scriptura, ci cartea lui Isaia; si nu cartea lui Isaia in general, ci cea mai mare profetie mesianica din toata Biblia – capitolul 53. Acest capitol descrie moartea inlocuitoare a Domnului Hristos pentru noi. Apoi, dupa ce Filip i-a explicat semnificatia acelui pasaj biblic, cei doi au ajuns la o apa si famenul a vrut sa fie botezat. Totul a venit exact la momentul potrivit.

Famenul si-a continuat drumul „plin de bucurie”, cu siguranta datorita faptului ca tocmai descoperise ca Isus a murit pentru pacatele lui. Credinta nu se bazeaza pe sentimente, spunem noi; ea trebuie sa ramana ferma chiar si atunci cand suntem tristi sau cand ne simtim rau. In acelasi timp, de ce noi, ca ucenici ale caror pacate au fost iertate prin moartea lui Isus, trebuie sa pastram intotdeauna in inima loc pentru bucurie, indiferent de natura imprejurarilor in care ne aflam?

La un moment dat, pe parcursul lucrarii Sale, Isus S-a retras in tinuturile Tirului si ale Sidonului. Intr-un anumit sens, trebuia sa iasa din oras pentru ca lucrurile devenisera tensionate intre El si conducatorii iudei. In acest teritoriu al neamurilor, El a intrat intr-o casa, dar a vrut ca nimeni sa nu stie (Marcu 7,24). Totusi, o femeie canaanita L-a gasit curand.
5. Citeste Matei 15,21-28 si raspunde la urmatoarele intrebari: a. Cum I s-a adresat femeia? Ce ne spune lucrul acesta cu privire la cunostintele ei despre Isus?
______________________________________________________________
b. Cum au reactionat ucenicii fata de ea si de ce atitudinea aceasta le era caracteristica?
______________________________________________________________
c. Ce fel de apel a facut ea? Cat de neajutorata era?
______________________________________________________________
d. Ce s-a intamplat? Ce ar fi trebuit s-o descurajeze?
______________________________________________________________
In ciuda faptului ca provenea dintr-o natiune dispretuita, care avea o lunga istorie de vrajmasie cu Israel, si ca, la inceput, Isus a ignorat-o, in ciuda atitudinii ucenicilor, chiar in ciuda cuvintelor pe care i le adresase Domnul Hristos la inceput, ea stia ca Isus era singura ei speranta. Poate ca era o staruinta izvorata din disperare. Cine stie? Dar, in cele din urma, toti suntem la fel de dependenti de Domnul Hristos ca aceasta femeie, fie ca ne dam seama de acest lucru sau nu. Isus avea, totodata, o lectie importanta pentru ucenicii Sai. Scopul Sau era acela de a-i invata ca era nevoie sa lucreze si pentru cei dintre neamuri si El le-a aratat acest lucru scotand in evidenta contrastul dintre atitudinea lor si atitudinea Sa. Cei doisprezece aveau multe de invatat cu privire la ce inseamna sa fii ucenic.
Ce putem invata din atitudinile, din actiunile, din cuvintele si din credinta acestei femei pentru a deveni niste ucenici mai buni?